MOE

الأخبار

البحث

«وزارة التربية» تكرّم المتميزين في مبادرة «المعلم المتقن» للعام الدراسي 2025/2026

تحت رعاية وكيل وزارة التربية الدكتور خالد الرشيد، أقيم حفل تكريم المتميزين في مبادرة «المعلم المتقن» للعام الدراسي 2025/2026، التي نظمتها الجمعية الكويتية للوقف الإنساني والتنمية بالتعاون مع منصة «صاد» القرآنية، وبالتنسيق والمتابعة من إدارة التوجيه الفني للتربية الإسلامية، وذلك على مسرح ديوان عام وزارة التربية، بحضور مدير عام الإدارة العامة للمناطق التعليمية محمد تركي الوزان، ممثلاً عن وكيل وزارة التربية، وعدد من القيادات التربوية وممثلي الجهات المشاركة والداعمة. وشهدت المبادرة مشاركة نحو 5600 معلم ومعلمة، وتلاوة أكثر من 94 مليون حرف قرآني، في إنجاز يعكس نجاح توظيف التقنيات الحديثة في تطوير مهارات معلمي ومعلمات التربية الإسلامية، والارتقاء بكفاءتهم في تلاوة القرآن الكريم وحفظه، بما يسهم في تعزيز جودة التعليم القرآني في مدارس دولة الكويت. وفي كلمة ألقاها نيابة عن وكيل وزارة التربية، أكد مدير عام الإدارة العامة للمناطق التعليمية محمد الوزان أن التحول الرقمي في التعليم لم يعد مجرد خيار، بل أصبح استثماراً استراتيجياً تتسابق إليه الدول، وضرورة لبناء أجيال قادرة على مواكبة متغيرات المستقبل وصناعة فرصه، مشيراً إلى أن تقديرات منظمة اليونسكو تعكس حجم هذا التحول، إذ تحتاج الدول منخفضة الدخل والشريحة الدنيا من الدول متوسطة الدخل إلى نحو 33 مليار دولار سنوياً لتلبية متطلبات التحول الرقمي في التعليم حتى عام 2030. وأوضح الوزان أن دولة الكويت تحرص على مواكبة التحولات العالمية في القطاع التعليمي، واستثمار الإمكانات التقنية الحديثة في تطوير أساليب التعليم والتعلم، بما يسهم في إعداد جيل واعٍ ومبدع، يمتلك مهارات المستقبل، ويعتز في الوقت ذاته بقيمه وهويته وأصالته. وشدد على أن التميز في الميدان التربوي يأتي ثمرة للطموح والجهود المخلصة والعمل المستمر، مؤكداً أن التقنية مهما بلغت من تطور لا يمكن أن تحقق التميز بمفردها، بل تحتاج إلى معلم متقن يحسن توظيفها، ويحول إمكاناتها إلى أثر تعليمي حقيقي ينعكس إيجاباً على مستوى المتعلمين ومخرجات العملية التعليمية. وأشار الوزان إلى أن مبادرة «المعلم المتقن» تمثل نموذجاً فاعلاً للتكامل بين مؤسسات الدولة ومؤسسات المجتمع المدني، من خلال الجمع بين أصالة القيم الإسلامية وحداثة الوسائل التعليمية، مثمناً جهود الجمعية الكويتية للوقف الإنساني والتنمية في رعاية المبادرة ودعمها، ومنصة «صاد» القرآنية في تسخير التقنيات الحديثة لخدمة تعليم القرآن الكريم، إلى جانب الدور الذي تضطلع به إدارة التوجيه الفني للتربية الإسلامية في متابعة المبادرة وإنجاح أهدافها. من جانبه، أكد مدير إدارة التوجيه الفني للتربية الإسلامية أسعد المانع أن مبادرة «المعلم المتقن» حققت نتائج متميزة بوصولها إلى نحو 5600 معلم ومعلمة، مشيراً إلى أن توظيف منصة «صاد» القرآنية أسهم في اختصار الوقت والجهد، وإتاحة فرص تدريب مرنة وفاعلة لأعداد كبيرة من المشاركين، دون التقيد ببرامج التدريب الحضورية التقليدية. وأوضح المانع أن المبادرة تعكس أهمية الاستفادة من الحلول الرقمية في تطوير الأداء المهني للمعلمين والمعلمات، وتنمية مهاراتهم القرآنية، بما يعزز كفاءتهم التعليمية ويسهم في الارتقاء بجودة تعليم القرآن الكريم في مدارس الكويت. من جهته، أكد ممثل الجمعية الكويتية للوقف الإنساني والتنمية الدكتور بسام الشطي أن الاستثمار في المعلم يعد من أهم صور الاستثمار في الإنسان، لما يتركه من أثر تربوي وتعليمي ممتد ينعكس على أجيال متعاقبة من الطلبة. وأوضح الشطي أن رعاية الجمعية لمبادرة «المعلم المتقن» تأتي انطلاقاً من إيمانها بأهمية تكامل جهود المؤسسات الحكومية والأهلية في دعم التعليم وتطوير مخرجاته، مؤكداً أن الشراكات المجتمعية الفاعلة تسهم في توسيع فرص التعلم وتحسين جودته، وتحويل المبادرات التربوية إلى مشاريع ذات أثر مستدام. وأشاد بالتعاون المثمر مع وزارة التربية وإدارة التوجيه الفني للتربية الإسلامية، وبالدور الذي تؤديه منصة «صاد» القرآنية في توظيف التكنولوجيا لخدمة كتاب الله، مؤكداً استعداد الجمعية لمواصلة دعم المشاريع التربوية النوعية التي تتمتع برؤية واضحة وأهداف قابلة للتحقق وأثر ملموس في المجتمع. بدوره، كشف مدير منصة «صاد» القرآنية الدكتور خالد المكيمي عن تسجيل أكثر من 94 مليون حرف قرآني تمت تلاوتها خلال تنفيذ مشروع «المعلم المتقن»، موضحاً أن هذا الإنجاز يعكس حجم الجهود التي بذلها المعلمون والمعلمات في تكرار التلاوات وتصحيحها، سعياً إلى تعزيز الإتقان والارتقاء بمستويات الأداء القرآني. وأكد المكيمي أن المبادرة تمثل امتداداً لرؤية منصة «صاد» في تيسير تعلم القرآن الكريم وإتاحته باستخدام التقنيات الحديثة، مشيراً إلى أن الاستثمار الحقيقي في التعليم يبدأ من المعلم، باعتباره الركيزة الأساسية في نقل المعرفة وغرس القيم وصناعة الأثر الإيجابي في الأجيال. وأعرب عن تقديره لوزارة التربية وإدارة التوجيه الفني للتربية الإسلامية والجمعية الكويتية للوقف الإنساني والتنمية على تعاونهم ودعمهم للمبادرة، مثمناً جهود المعلمين والمقرئين والمشرفين والفرق التقنية والإدارية التي أسهمت في تحقيق هذه النتائج. ووجّه المكيمي رسالة إلى المعلمين والمعلمات المكرمين، أكد فيها أن التكريم لا يمثل نهاية المشروع، بل بداية لمرحلة جديدة من نقل أثر المبادرة إلى الميدان التربوي، ليكون المعلمون والمعلمات سفراء للإتقان بين طلبتهم، ويسهموا في ترسيخ ثقافة التميز في تعليم القرآن الكريم. واختتم الحفل بتكريم المعلمين والمعلمات المتميزين في المبادرة، تقديراً لجهودهم وعطائهم في تطوير مهاراتهم القرآنية والتعليمية، وتحفيزاً لهم على مواصلة التميز والإبداع في أداء رسالتهم التربوية، بما يعزز ثقافة الإتقان والتطوير المستمر في الميدان التعليمي.

- وزير التربية يستقبل الوفد الكويتي العائد من مسقط والمشارك في أعمال المؤتمر العام للمنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم «الألكسو» ويهنئ الخالدي والغريب بالفوز بالمنصبين القياديين.

في إطار تقدير الكفاءات الوطنية والاحتفاء بإنجازاتها في المحافل العربية، استقبل معالي وزير التربية المهندس سيد جلال الطبطبائي، الوفد الكويتي المشارك في أعمال المؤتمر العام للمنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم «الألكسو»، عقب عودته إلى البلاد مساء أمس الجمعة الموافق 13 نوفمبر 2026، مشيداً بما حققه من حضور مشرف يعكس مكانة دولة الكويت ودورها في دعم مسيرة العمل العربي المشترك. وقد استقبل معالي الوزير الطبطبائي في مطار الكويت الدولي المهندس محمد غالب الخالدي، الوكيل المساعد للشؤون الإدارية والمالية والفنية بوزارة التربية، والدكتور طارق الغريب، والوفد المرافق لهما، عقب مشاركتهم في أعمال المؤتمر الذي عقد في العاصمة العُمانية مسقط، وشهد فوز الخالدي برئاسة المجلس التنفيذي للمنظمة، والغريب بمنصب المدير العام المساعد. وهنأ معالي وزير التربية المهندس سيد جلال الطبطبائي المهندس محمد غالب الخالدي والدكتور طارق الغريب بمناسبة فوزهما بالمنصبين القياديين في «الألكسو»، مؤكداً أن هذا الاستحقاق يمثل إنجازاً وطنياً ومصدر فخر واعتزاز لدولة الكويت، ويعكس الثقة التي تحظى بها الكفاءات الوطنية لدى الدول العربية الشقيقة، وما تمتلكه من خبرات وقدرات تؤهلها لتولي المسؤوليات القيادية والإسهام في تطوير العمل التربوي والثقافي والعلمي العربي. وأكد معالي الوزير الطبطبائي أن ما تحقق يأتي ثمرة للدعم والرعاية السامية التي تحظى بها الكفاءات الوطنية من القيادة السياسية، وحرصها على تعزيز مكانة دولة الكويت في المحافل الإقليمية والدولية، وتمكين أبنائها من تولي المناصب القيادية والمشاركة الفاعلة في مواقع صنع القرار، مشيراً إلى أن هذا التوجه يعكس الثقة بالطاقات الوطنية وقدرتها على تمثيل البلاد والإسهام في تحقيق تطلعاتها وتعزيز حضورها العربي والدولي. وأشاد الطبطبائي بالدور الذي قامت به وزارة الخارجية في دعم الترشيحات الكويتية، وما بذلته من جهود دبلوماسية وتنسيق وتواصل مع الدول العربية الشقيقة وحشد الدعم اللازم لإنجاحها، معرباً عن تقديره لتعاونها ومساندتها، ومؤكداً أن هذا النجاح يجسد تكامل الجهود الوطنية بين مؤسسات الدولة والعمل بروح الفريق الواحد لتحقيق الإنجازات التي تعزز مكانة الكويت ومصالحها. وأوضح معالي الوزير أن فوز المهندس محمد الخالدي برئاسة المجلس التنفيذي يتيح فرصة مهمة للإسهام في تطوير آليات العمل المؤسسي بالمنظمة، وتعزيز الحوكمة ورفع كفاءة الأداء ومتابعة تنفيذ القرارات، فيما يمثل فوز الدكتور طارق الغريب بمنصب المدير العام المساعد إضافة للكفاءات والخبرات الكويتية في الإدارة التنفيذية للمنظمة، ودعماً لجهودها في تنفيذ برامجها ومبادراتها. وشدد الطبطبائي على أهمية استثمار هذه الثقة العربية في مواصلة العمل على تطوير برامج «الألكسو» ومبادراتها، وتعزيز التعاون والتكامل بين الدول الأعضاء في مجالات التربية والثقافة والعلوم، بما يواكب المتغيرات والتحديات الراهنة، ويسهم في الارتقاء بالمنظومة التعليمية والمعرفية العربية وتحقيق أهداف المنظمة وتطلعات الدول الأعضاء. وقد حضر مراسم الاستقبال وكيل وزارة التربية الدكتور خالد الرشيد، ومدير عام الإدارة العامة للمناطق التعليمية الأستاذ محمد الوزان، ومدير عام الإدارة العامة للتواجيه والبحوث والمناهج الأستاذ محمد العتيبي، ومدير عام الإدارة العامة للخدمات التعليمية المساندة الأستاذة مريم العنزي ومدير عام الإدارة العامة للتطوير والتنمية الأستاذ حمد الهولي ،ومدير عام الإدارة العامة للموارد البشرية الأستاذ أمين العازمي ومدير عام الإدارة العامة للشؤون المالية الأستاذ بدر الجدعي ومدير عام الإدارة العامة للتعليم الخاص المهندس عبدالله الدعيجاني، ، ومدير إدارة العلاقات العامة والإعلام التربوي الأستاذة أروى العيار.

الكويت تحقق إنجازاً مزدوجاً في «الألكسو» بفوز الخالدي برئاسة المجلس التنفيذي والغريب بمنصب المدير العام المساعد

تواصل دولة الكويت ترسيخ مكانتها المرموقة على الساحة العربية، وتعزيز حضورها الفاعل في المنظمات الإقليمية والدولية، من خلال دعم الكفاءات الوطنية وتمكينها من تولي المناصب القيادية، بما يعكس الثقة العربية بقدرات أبناء الكويت وإسهاماتهم في تطوير مسارات العمل العربي المشترك، حيث حققت البلاد ممثلة في وزارة التربية إنجازاً مزدوجاً في المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم «الألكسو»، بفوز المهندس محمد غالب الخالدي، الوكيل المساعد للشؤون الإدارية والمالية والفنية بوزارة التربية، برئاسة المجلس التنفيذي للمنظمة، وفوز الدكتور طارق الغريب موجه من وزارة التربية بمنصب المدير العام المساعد، وذلك خلال أعمال الدورة العادية ال28 للمؤتمر العام للمنظمة المنعقد في العاصمة العُمانية مسقط. ويشكل هذا الفوز محطة بارزة في مسيرة الحضور الكويتي داخل المنظمة، ويعكس ما تحظى به الكفاءات الوطنية من تقدير وثقة لدى الدول العربية، فضلاً عن المكانة التي تتمتع بها دولة الكويت ودورها التاريخي في دعم مسيرة المنظمة وتعزيز التعاون العربي في المجالات التربوية والثقافية والعلمية. وفي هذا السياق، أعرب المهندس محمد غالب الخالدي عن اعتزازه بالثقة العربية التي حظيت بها دولة الكويت، والتي تُرجمت إلى فوزه برئاسة المجلس التنفيذي للمنظمة، مؤكداً أن هذا الاستحقاق يمثل إنجازاً وطنياً يُضاف إلى سجل النجاحات الكويتية في المحافل العربية، ويجسد تقدير الدول الأعضاء للدور الذي تضطلع به الكويت في دعم العمل العربي المشترك. وأكد الخالدي أن هذا الفوز لم يكن ليتحقق لولا الدعم والتوجيه والمتابعة من معالي وزير التربية المهندس سيد جلال الطبطبائي، وحرصه على تعزيز حضور دولة الكويت في المنظمات العربية، ودعم الكفاءات الوطنية وتمكينها من الإسهام في مواقع المسؤولية والقيادة، معرباً عن بالغ شكره وتقديره لمعاليه على ما قدمه من مساندة وثقة كان لهما بالغ الأثر في تحقيق هذا الإنجاز. وأشاد بالدور المهم الذي قامت به وزارة الخارجية في دعم ومساندة الترشيح الكويتي، وما بذلته من جهود دبلوماسية وتنسيق وتواصل مع الدول العربية الشقيقة، مثمناً تعاونها وحرصها على إبراز الكفاءات الوطنية وتعزيز مكانة دولة الكويت في المنظمات الإقليمية، ومؤكداً أن تكامل الجهود بين مؤسسات الدولة كان عاملاً أساسياً في تحقيق هذا الاستحقاق. وأوضح أن رئاسة المجلس التنفيذي تضع أمام دولة الكويت مسؤولية مهمة وفرصة لتعزيز كفاءة الأداء المؤسسي للمنظمة، وتطوير آليات العمل والحوكمة ومتابعة تنفيذ القرارات، بما يحقق تطلعات الدول الأعضاء ويدعم أهداف المنظمة في الارتقاء بقطاعات التربية والثقافة والعلوم في الوطن العربي. من جانبه، أعرب الدكتور طارق الغريب عن سعادته واعتزازه بالتزكية لمنصب المدير العام المساعد للمنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم «الألكسو»، مؤكداً أن هذا الفوز يمثل نجاحاً لدولة الكويت قبل أن يكون استحقاقاً شخصياً، ويعكس الثقة الكبيرة التي تحظى بها الكفاءات الكويتية لدى الأشقاء العرب، والتقدير للدور الذي تقوم به البلاد في دعم المؤسسات والمنظمات العربية. وثمّن الغريب الدعم الكبير الذي حظي به من معالي وزير التربية المهندس سيد جلال الطبطبائي، مشيراً إلى أن توجيهات معاليه وحرصه على دعم الكفاءات الوطنية وتعزيز مشاركتها في مواقع صنع القرار العربي يجسدان رؤية واضحة لتعزيز الحضور الكويتي في المنظمات المتخصصة، وترجمة إمكانات أبناء الكويت إلى إنجازات تخدم الوطن والأمة العربية. كما تقدم بالشكر والتقدير إلى وزارة الخارجية على جهودها المخلصة ومساندتها للترشيح الكويتي، مثمناً دورها في حشد الدعم والتواصل مع الدول الشقيقة، وما أبدته من تعاون يعكس حرص مؤسسات الدولة على العمل بروح الفريق الواحد لتحقيق النجاحات الوطنية وتعزيز مكانة الكويت وتمثيلها المشرف في المحافل العربية والدولية. وأشار إلى أن المرحلة المقبلة تتطلب مواصلة العمل لتعزيز برامج المنظمة ومبادراتها، وتطوير أدائها التنفيذي، وتوسيع مجالات التعاون والتكامل بين الدول الأعضاء، بما يسهم في الارتقاء بالمنظومة التربوية والثقافية والعلمية العربية، ومواكبة المتغيرات والتحديات التي تواجه هذه القطاعات. ويؤكد الإنجاز الكويتي المزدوج في «الألكسو» أن ما تمتلكه دولة الكويت من كفاءات وطنية مؤهلة، وما تحظى به من ثقة وتقدير عربيين، يشكلان ركيزة أساسية لتعزيز دورها في قيادة العمل العربي المشترك، كما يعكس نجاح التنسيق والتكامل بين مؤسسات الدولة، وحرصها على مواصلة الإسهام الفاعل في تطوير مستقبل التربية والثقافة والعلوم على امتداد الوطن العربي

انطلاق الموسم الحادي عشر من تحدي القراءة العربي

عقدت اللجنة التنسيقية لمبادرة تحدي القراءة العربي في دولة الكويت صباح اليوم اجتماعها الأول لمشرفي ومنسقي المبادرة ، للإعلان عن بداية انطلاق الموسم الحادي عشر من مبادرة تحدي القراءة العربي للعام الدراسي 2026/2027، بحضور نخبة من المعلمين ورؤساء الأقسام والموجهين، من جميع المناطق التعليمية ، وذلك على مسرح المبنى الرئيسي لوزارة التربية. وعلى هامش الاجتماع قال المنسق العام لمبادرة تحدي القراءة العربي في دولة الكويت عبدالله البراك أنه بعد النجاح الذي حققه فريق دولة الكويت المشارك في الموسم العاشر في إمارة دبي التابعة لدولة الإمارات العربية المتحدة والحصول على مراكز متقدمة ، فتستعد اللجنة التنسيقية للمشاركة بخطة أوسع وهدف أكبر للصعود على منصات التتويج والحصول على مراكز أولى على مستوى الفئات الثلاث وهي الطلبة والمشرف المتميز والمدرسة المتميزة لرفع اسم الكويت في المحافل الخارجية وتمثيل دولة الكويت خير تمثيل، وذلك بتوجيهات مباشرة من معالي وزير التربية المهندس سيد جلال الطبطبائي لإتاحة الفرصة لطلبة المدارس الحكومية والخاصة للمشاركة في هذه المبادرة و التشجيع على القراءة وتنمية مهاراتهم الثقافية والفكرية . وأشار البراك أنه تم رفع شعار للمبادرة تحت اسم "القراءة حياة" ، لجعل القراءة حياة لأبنائنا الطلبة حتى يصلو بالقراءة لما يسعون إليه بالمستقبل. ومن جانبها استعرضت الموجه الفني لمادة الفلسفة في منطقة الأحمدي التعليمية والحاصلة على المركز الثاني فئة مشرف متميز في مبادرة تحدي القراءة في الموسم العاشر بدور الأصقة أثناء الاجتماع ، تجربتها الناجحة والمميزة في هذه المشاركة ، متناولة أهم التحديات التي واجهتها أثناء المشاركة ، و الخطة التي عملت بها والتي ساهمت في تحقيق هذا الانجاز ، بالإضافة إلى عرض المبادرات والفعاليات التي شاركت بها مع مديرات المدارس والمشرفات والطالبات في المدارس .

اعتماد نتائج اختبارات الوظائف الإشرافية التعليمية لمديري المدارس ومساعديهم والموجهين الفنيين

تواصل وزارة التربية جهودها الرامية إلى استكمال إجراءات شغل الوظائف الإشرافية التعليمية، وتعزيز الاستقرار الإداري في المدارس والميدان التربوي، من خلال اعتماد نتائج اختبارات الوظائف الإشرافية وإتاحة الفرصة للناجحين لتحديد رغباتهم وفق آلية منظمة تراعي ترتيب المستحقين واحتياجات الشواغر التعليمية. وأعلنت وزارة التربية اعتماد نتائج اختبارات الوظائف الإشرافية التعليمية لفئات مدير مدرسة، ومدير مدرسة مساعد، والموجه الفني، داعيةً الناجحين إلى المبادرة بتحديد رغباتهم عبر خدمة «تحديد الرغبات»، المتاحة ضمن قائمة «الخدمات الإدارية» على الموقع الرسمي للوزارة. وأوضحت الوزارة أن الخدمة متاحة للناجحين الذين يساوي ترتيبهم عدد الشواغر المتوافرة للوظيفة والمرحلة ونوع الهيئة التي تقدموا لها، أو يقل عنه، مبينةً أن ترتيب المتقدمين يُحتسب وفق الدرجة المحققة في مجموع المراحل الأربع للاختبارات. وبينت أن الناجحين في فئتي مدير مدرسة ومدير مدرسة مساعد يمكنهم اختيار ما يصل إلى ثلاث مدارس شاغرة، وفق ترتيب رغباتهم، بما يتيح لهم تحديد المواقع التي يرغبون في شغلها، وفقاً للشواغر المعتمدة والضوابط المنظمة لعملية التوزيع. وأكدت الوزارة أن توزيع الناجحين على الشواغر سيتم وفق معيارين أساسيين، أولهما الدرجة التي حصل عليها الناجح، وثانيهما ترتيب الرغبة التي حددها، بما يضمن تنظيم عملية الاختيار وفق نتائج الاختبارات وتفضيلات المتقدمين، وفي ضوء الاحتياجات الفعلية للمدارس والمناطق التعليمية. وأضافت وزارة التربية أن قواعد المفاضلة الواردة في قرار مجلس الخدمة المدنية رقم 18 لسنة 2011 ستُطبق في حال تساوي الدرجات بين المتقدمين، بما يكفل الالتزام بالضوابط المعتمدة وتحقيق العدالة وتكافؤ الفرص في إجراءات شغل الوظائف الإشرافية. وأشارت إلى أن قرارات الندب للوظائف الإشرافية التعليمية ستصدر بعد اعتماد الوكيل المساعد للشؤون التعليمية، واستكمال الإجراءات الإدارية ذات الصلة، وفق الأطر واللوائح المنظمة للعمل. وتهيب وزارة التربية بالناجحين ضرورة الدخول إلى الموقع الرسمي للوزارة وتحديد رغباتهم من خلال الخدمة الإلكترونية المخصصة لذلك، قبل انتهاء الموعد المحدد للتسجيل يوم السبت الموافق 14 نوفمبر 2026، مؤكدة أهمية الالتزام بالموعد لضمان استكمال إجراءات الترشيح والتوزيع على الشواغر المتاحة.

معالي وزير التربية يستقبل منظمي معرض «دراستي» عقب تحقيقه رقماً قياسياً عالمياً في موسوعة غينيس

استقبل معالي وزير التربية المهندس سيد جلال الطبطبائي، اليوم الخميس، في مكتبه بديوان عام الوزارة، وفداً من منظمي معرض «دراستي»، ضم كلاً من عبدالرحمن العنزي أ. سعود المطيري، وأ. بسام عمر، وأ. أحمد عبدالغني، وحنيني فليب، وذلك بمناسبة تحقيق المعرض رقماً قياسياً عالمياً في موسوعة غينيس للأرقام القياسية، بوصفه أكبر معرض جامعي في العالم من حيث عدد الحضور، بمشاركة أكثر من 31 ألف طالب وطالبة على مدى ثلاثة أيام. وجرى خلال اللقاء تقديم شهادة غينيس للأرقام القياسية إلى معالي وزير التربية المهندس سيد جلال الطبطبائي، تقديراً لرعايته ودعمه للمعرض وحضوره فعالياته، ومساهمته في إنجاح هذا الحدث التعليمي الذي حقق إنجازاً عالمياً سُجّل باسم دولة الكويت. وأشاد الطبطبائي بالجهود التي بذلها القائمون على تنظيم معرض «دراستي»، مثمناً دورهم في توفير منصة تعليمية تسهم في تعريف الطلبة بالفرص الأكاديمية والتخصصات الجامعية المتاحة، ومساعدتهم على اتخاذ قرارات مدروسة بشأن مستقبلهم التعليمي والمهني. وأكد معالي الوزير أهمية مثل هذه المبادرات التعليمية في تعزيز الشراكة بين المؤسسات التعليمية والقطاع الخاص، ودعم جهود توجيه الطلبة نحو التخصصات التي تتوافق مع ميولهم وطموحاتهم واحتياجات سوق العمل، معرباً عن اعتزازه بهذا الإنجاز العالمي الذي يعكس قدرة الكفاءات الوطنية على تنظيم فعاليات تعليمية متميزة ترفع اسم دولة الكويت في المحافل الدولية.